martes, 21 de febrero de 2017

Decálogo grupal


DECÁLOGO GRUPAL

1. Hay dos tipos de terror: interno y externo. 
2. Qué son las digresiones, y por qué las utiliza Poe. 
3. A profundizar más en los relatos. 
4. Introducir terror y miedo mientras lees. 
5. La vida personal de Poe, saber que él es el creador de la novela policiaca 
6. Cómo hacer comentarios y resúmenes.(He comprendido mejor la razón por la que se contrasta con el contexto histórico o la biografía del autor.) 
7. Empatizar con los sentimientos del protagonista, que es el autor. 
8. Usar nuestra creatividad para poder inventarnos un nuevo desenlace. 
9. La manera en la refleja el odio el protagonista que le conlleva a asesinatos horribles “emparedar a su amigo” en el relato de la Barrica de Amontillado. 
10. La psicología es muy importante es sus relatos, la  manera de crear los alrededores (el terror interior).
+ Hay que aprender a organizar el trabajo en casa

¿Que he aprendido de Poe?

¿QUÉ HE APRENDIDO DE POE? (Y LOS TRABAJOS QUE HE HECHO)


• El romanticismo no trata solamente del amor, también se puede reflejar en relatos de terror.
• Hay dos tipos de terror: interno y externo.
• Poe es el creador de la novela policíaca.
• Qué son las digresiones, y por qué las utiliza Poe.
• A profundizar más en los relatos.
• Poe utiliza muchas palabras del mismo campo semántico para expresar el terror.
• Baudelaire tradujo las obras de Poe
• Hay que  tener cuidado con donde miras los relatos, porque algunas traducciones no son correctas.
• He comprendido mejor la razón por la que se contrasta con el contexto histórico o la biografía del autor.
• A concentrarme para escribir.

Biografía: Edgar Allan Poe

EDGAR ALLAN POE
Edgar Allan Poe fue un poeta, narrador y crítico. Además, fue el gran maestro del género, e inauguró el relato policial y la ciencia ficción.

Nació el 19 de enero de 1809 y fue criado por un adinerado John Allan y sus relación con él no fue bastante buena. La temprana muerte de su madre le provocó una gran tristeza. Y en 1815-1820 vivió en el Reino Unido junto Allan y su esposa.

En 1827 comenzó la universidad, en la cual fue expulsado por su adicción al alcohol, y tras eso abandonó el trabajo en el que le contrató su padre adoptivo, Finalmente, se marchó a Boston y allí redactó anónimamente su primer libro que se titulaba “Tamerlan” y otros poemas, en el  año 1827. También, se alistó en el ejército, pero solamente por dos años: allí escribió su segundo libro de poemas “Al Aaraaf”. Después, fue expulsado de su alto cargo debido a su negligencia, ya que le otorgaron ese alto cargo gracias a la influencia de su padre adoptivo.

En 1832 escribió su tercer libro de poemas y se mudó a Baltimore. Allí se casó Virginia Clemm, una muchacha de 14 años. Pero también se mudó allí porque fue contratado como redactor en el periódico Southern Baltimore Messenger. En su estancia allí filtró varios de sus poemas en los periódicos: en esa época el periódico llegó a considerarse el más importante del país.

En 1837 se mudó con su mujer a Nueva York porque aquella época era un crítico literario muy puntilloso y escandaloso. En 184o, en cambio, publicó su libro “Cuentos de lo grotesco y Arabesco”, pero con el que realmente obtuvo éxito fue con el “Escarabajo dorado” porque  en 1843 era un relato que contaba la historia de un tesoro enterrado.

Él, finalmente, falleció en 1849 por un supuesto ataque cerebral, pero, otra teoría que se maneja por esa época, era que murió a causa de sus dañinas adicciones.

Tras su muerte, su enemigo literario, Rufus Griswold, intentó vengarse de él escribiendo sus memorias en la cual Poe era un alcohólico y mujeriego, puesto que él había menospreciado los trabajos de Rufus. Principalmente, escribía relatos de terror y inconscientemente sus relatos dieron paso a las novelas policiacas y de ciencia ficción de hoy en día.
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/poe.htm

El pozo y el péndulo

EL POZO Y EL PÉNDULO
FRAGMENTOS
Introducción: “Súbitamente, el movimiento y el sonido ganaron otra vez mi espíritu: el tumultuoso movimiento de mi corazón y, en mis oídos, el sonido de su latir. Sucedió una pausa, en la que todo era confuso. Otra vez sonido, movimiento y tacto -una sensación de hormigueo en todo mi cuerpo-. Y luego la mera conciencia de existir, sin pensamiento; algo que duró largo tiempo. De pronto, bruscamente, el pensamiento, un espanto estremecedor y el esfuerzo más intenso por comprender mi verdadera situación. A esto sucedió un profundo deseo de recaer en la insensibilidad. Otra vez un violento revivir del espíritu y un esfuerzo por moverme, hasta conseguirlo. Y entonces el recuerdo vívido del proceso, los jueces, las colgaduras negras, la sentencia, la náusea, el desmayo. Y total olvido de lo que siguió, de todo lo que tiempos posteriores, y un obstinado esfuerzo, me han permitido vagamente recordar.”

Desarrollo: “Una horrible idea hizo que la sangre se agolpara a torrentes en mi corazón, y por un breve instante recaí en la insensibilidad. Cuando me repuse, temblando convulsivamente, me levanté y tendí desatinadamente los brazos en todas direcciones. No sentí nada, pero no me atrevía a dar un solo paso, por temor de que me lo impidieran las paredes de una tumba. Brotaba el sudor por todos mis poros y tenía la frente empapada de gotas heladas. Pero la agonía de la incertidumbre terminó por volverse intolerable, y cautelosamente me volví adelante, con los brazos tendidos, desorbitados los ojos en el deseo de captar el más débil rayo de luz. Anduve así unos cuantos pasos, pero todo seguía siendo tiniebla y vacío. Respiré con mayor libertad; por lo menos parecía evidente que mi destino no era el más espantoso de todos.”

 “Bajaba… ¡Sin cesar, inevitablemente, bajaba! Luché, jadeando, a cada oscilación. Me encogía convulsivamente a cada paso del péndulo. Mis ojos seguían su carrera hacia arriba o abajo, con la ansiedad de la más inexpresable desesperación; mis párpados se cerraban espasmódicamente a cada descenso, aunque la muerte hubiera sido para mí un alivio, ¡ah, inefable! Pero cada uno de mis nervios se estremecía, sin embargo, al pensar que el más pequeño deslizamiento del mecanismo precipitaría aquel reluciente, afilado eje contra mi pecho. Era la esperanza la que hacía estremecer mis nervios y contraer mi cuerpo. Era la esperanza, esa esperanza que triunfa aún en el potro del suplicio, que susurra al oído de los condenados a muerte hasta en los calabozos de la Inquisición.”

Desenlace: “La horrible diferencia se acentuaba rápidamente, con un resonar profundo y quejumbroso. En un instante el calabozo cambió su forma por la de un rombo. Pero el cambio no se detuvo allí, y yo no esperaba ni deseaba que se detuviera. Podría haber pegado mi pecho a las rojas paredes, como si fueran vestiduras de eterna paz. «¡La muerte!» -clamé-. «¡Cualquier muerte, menos la del pozo!» ¡Insensato! ¿Acaso no era evidente que aquellos hierros al rojo tenían por objeto precipitarme en el pozo? ¿Podría acaso resistir su fuego? Y si lo resistiera, ¿cómo oponerme a su presión? El rombo se iba achatando más y más, con una rapidez que no me dejaba tiempo para mirar. Su centro y, por tanto, su diámetro mayor llegaba ya sobre el abierto abismo. Me eché hacia atrás, pero las movientes paredes me obligaban irresistiblemente a avanzar. Por fin no hubo ya en el piso del calabozo ni una pulgada de asidero para mi chamuscado y convulso cuerpo. Cesé de luchar, pero la agonía de mi alma se expresó en un agudo, prolongado alarido final de desesperación. Sentí que me tambaleaba al borde del pozo… Desvié la mirada…
¡Y oí un discordante clamoreo de voces humanas! ¡Resonó poderoso un toque de trompetas! ¡Escuché un áspero chirriar semejante al de mil truenos! ¡Las terribles paredes retrocedieron! Una mano tendida sujetó mi brazo en el instante en que, desmayado, me precipitaba al abismo. Era la del general Lasalle. El ejército francés acababa de entrar en Toledo. La Inquisición estaba en poder de sus enemigos.”

RESUMEN
Al principio de este relato, el protagonista es juzgado por la Inquisición en Toledo y sentenciado a la tortura. Después, le llevan al calabozo a ciegas, y mientras este intentaba descubrir qué había en el calabozo, encuentra un pozo circular en el medio del que logra no caerse en el último instante. En ese momento descubre que su condena era ser psicológicamente torturado, hasta que muriese. 

Más adelante, la cárcel se ilumina, y el protagonista aparece estirado sobre una madera y atado por todas las extremidades excepto la cabeza y el brazo derecho, con el que le permitían alcanzar la comida. Encima del cautivo había un péndulo afilado, que bajaba poco a poco hasta que lo matase. Por suerte, las ratas los salvan justo antes de que esto ocurra, ya que muerden la cuerda con la que este estaba atado. 

Finalmente, los inquisidores intentan hacerle saltar al pozo, ya que empezaron a estrechar la habitación poco a poco. Inesperadamente, cuando el cautivo se lanza al pozo una mano le agarra y le salva, diciéndole que los franceses habían invadido Toledo y habían acabado con la inquisición.

INTERPRETACIÓN DEL RELATO

Introducción: En la introducción de este relato, el cautivo es juzgado por la inquisición y sentenciado a muerte. Según Wikipedia, “la Inquisición española fue una institución fundada en 1478 por los Reyes Católicos para mantener la ortodoxia católica en sus reinos.” En la época de la inquisición, los no católicos, los judíos, las “brujas”… eran juzgados y torturados hasta la muerte. En la introducción, podemos percibir el miedo que provoca en el cautibo solamente haber sido juzgado por la inquisición. ”De pronto, bruscamente, el pensamiento, un espanto estremecedor y el esfuerzo más intenso por comprender mi verdadera situación. A esto sucedió un profundo deseo de recaer en la insensibilidad. Otra vez un violento revivir del espíritu y un esfuerzo por moverme, hasta conseguirlo. Y entonces el recuerdo vívido del proceso, los jueces, las colgaduras negras, la sentencia, la náusea, el desmayo.”

Desarrollo: En el desarrollo, el cautivo es torturado por la inquisición. En esta parte del relato podemos destacar el sufrimiento del personaje principal. Por ejemplo, “bajaba… ¡Sin cesar, inevitablemente, bajaba! Luché, jadeando, a cada oscilación. Me encogía convulsivamente a cada paso del péndulo. Mis ojos seguían su carrera hacia arriba o abajo, con la ansiedad de la más inexpresable desesperación”. Por un lado, se muestra en terror externo, ya que el cautivo habla sobre, los hongos y las ratas. “Luché por respirar; lo intenso de aquella oscuridad parecía oprimirme y sofocarme. La atmósfera era de una intolerable pesadez”. 

Por otro lado, el cautivo tiene miedos internos, como la oscuridad “Me rodeaba la tiniebla de una noche eterna”, y la “nada” “Cuando me repuse, temblando convulsivamente, me levanté y tendí desatinadamente los brazos en todas direcciones. No sentí nada, pero no me atrevía a dar un solo paso, por temor de que me lo impidieran las paredes de una tumba”. Para expresar el terror interno, Poe utiliza verbos en condicional “desgarraría la estameña de mi sayo…”.

Además, utiliza la metáfora “la tumba” para referirse a su celda. “No sentí nada, pero no me atrevía a dar un solo paso, por temor de que me lo impidieran las paredes de una tumba”. Esta metáfora muestra el miedo que siente verdaderamente el cautivo de la celda vacía en la que él se encuentra.

En adición, Poe utiliza palabras del mismo campo semántico para expresar la brutalidad de las torturas. Por ejemplo: “cuchilla, péndulo”. 

Finalmente, Poe utiliza las digresiones, para expresar los sentimientos del protagonista “era la esperanza la que hacía estremecer mis nervios y contraer mi cuerpo. Era la esperanza, esa esperanza que triunfa aún en el potro del suplicio, que susurra al oído de los condenados a muerte hasta en los calabozos de la Inquisición”

Desenlace: En el desenlace, el cautivo es finalmente rescatado por los franceses. Como en el desarrollo, Poe utiliza las digresiones para expresar los sentimientos del protagonista. “¿Acaso no era evidente que aquellos hierros al rojo tenían por objeto precipitarme en el pozo? ¿Podría acaso resistir su fuego? Y si lo resistiera, ¿cómo oponerme a su presión?”
El contexto histórico del final de este relato es la conquista de España que lleva a cabo Napoleón, el que luego acaba con la inquisición española. Según Wikipedia, “la Inquisición fue abolida por Napoleón mediante los decretos de Chamartín de diciembre de 1808, por lo que no existió durante el reinado de José I (1808-1812). En 1813, los diputados liberales de las Cortes de Cádiz aprobaron también su abolición, en buena medida impulsados por el sentimiento de rechazo que había generado la condena del Santo Oficio a la sublevación popular contra la invasión francesa”. 

EMPATIZO CON EL PERSONAJE
Después de casi haberme caído por el pozo de mi celda, me desperté completamente atado a una tabla de madera, excepto el brazo izquierdo con el que comía y la cabeza. En el momento en el que levanté la cabeza y vi un enorme y afilado péndulo supe que mis días estaban contados. 
Esta era la horrible tortura que la inquisición quería que sufriese. Me sentí completamente inútil, tenía una enorme navaja encima mío que se clavaria en mi pecho y acabaría con mi vida, y eso me estaba volviendo loco. Llego un momento en el que sabía perfectamente cada cuanto tiempo bajaba el péndulo y tenía contadas las horas que me quedaban. 
Por mucho que mi cabeza intentaba descubrir una forma de salir de esta, estaba totalmente bloqueado. ¿Qué debía de hacer?, ¿cómo podía deshacerme de las cuerdas que sostenían mi cuerpo inmóvil? 

El péndulo estaba a punto de rozar mi pecho cuando me di cuenta de que las ratas estaban rasgando las cuerdas. Me llene de esperanza, ¡podía salir de esta tortura!, nunca hubiese pensado que me salvaría gracias a los animalitos asquerosos que me habían aterrorizado antes. 

Finalmente, las ratas hicieron su trabajo y consiguieron deshacerse de mis ataduras. ¡Era libre! Ahora solo necesitaba encontrar una manera de escapar de aquella horrible cárcel.

MI FINAL
Estaba seguro de que había conseguido escapar de la inquisición al haber salido de la tortura del péndulo… Pero no, habían conseguido atraparme otra vez y estaba encerrado en mi tumba. ¿Cuál es la siguiente tortura que me tienen preparada? 

Unas horas más tarde, las paredes de la celda empezaron a moverse hacia dentro, encogiendo el espacio que quedaba. Las observe detenidamente buscando una salida, pero no la había. Las paredes estaban hechas de metal, y no había ninguna puerta por la que podría salir. 

Mientras la celda se seguía encogiendo poco a poco, mi esperanza de sobrevivir iba disminuyendo hasta que me rendí. Esta tortura no acabaría hasta que yo muriese; ¿para que luchar si ese es mi destino? Cuando ya prácticamente no entraba en la pequeña habitación, me di por vencido y decidí lanzarme al pozo. Uno…, dos…. y….

Mis ojos se abrieron de golpe. Seguía en mi habitación, en mi cama y metido entre mis sabanas, pero faltaba mi mujer. En ese instante recordé el horrible día; su juicio, la horrible reunión de inquisidores que atendí la semana pasada. Ella había sido condenada a muerte, ya que era judía. Durante el juicio no consiguieron que ella confesase que mi fe era la misma, por mucho que no paraban de insistir y preguntarle si sus familiares cercanos sabían sobre sus creencias. Ella se sacrificó por mí, no puedo parar de pensar que, si ella me hubiese delatado seguiría viva; ya que fui yo quien le inculcó el judaísmo.

Desde el momento en el que salí de su juicio no puedo parar de pensar en que tengo una diana colocada sobre mi espalda. Me siento perseguido y observado, y hasta sueño todas las noches con las torturas que probablemente sufriré cuando ellos me encarcelen.
Yo soy el siguiente.

El gato negro

ARGUMENTACIÓN “EL GATO NEGRO”


RESUMEN: El narrador, el personaje principal, cuenta una historia sobre su aprecio a los animales y cómo poco a poco ese aprecio se va convirtiendo en ira y rabia. Él tiene un gato llamado Pluto y otros varios animales, pero a los demás animales les trata mal: con Pluto es diferente, le tiene respeto. Un día, lleno de ira, cogió a Pluto y este le mordió; entonces él, con mucha rabia, le arrancó un ojo y pasados los días lo mató. Después de lo sucedido, se fue a una taberna y se emborrachó. en aquel antro encontró un gato con las mismas características que el suyo, incluso sin un ojo. Cuando se estaba yendo a su casa, el gato le siguió. Adoraba a ese gato, pero, como con Pluto le acabó cogiendo rabia, un día cualquiera decidió matarlo, pero en este caso su mujer se metió por medio porque le tenía mucho cariño. Entonces, el narrador le mató dándole con un hacha en la cabeza. No supo qué hacer con el cuerpo: no quería ser descubierto. En ese momento fue cuando se le ocurrió emparedar a su mujer en la pared. Al principio, no fue descubierto, pero la policía hizo una redada y el narrador se puso tan nervioso que, sin darse cuenta, se delató a sí mismo.

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ARGUMENTO: relacionar con el autor, la época y el terror
En primer lugar, a Edgar Allan Poe se le murió la mujer KONTUZ y en este relato acaba matándola a pesar de que la quiere mucho.  Además, tenía una gata llamada Catherina que, cuando Poe murió, ella también murió: le gustaban mucho los animales, pero su favorito era el gato. Asimismo, hemos encontrado una frase de él FUENTE DE INFORMACIÓN en la que dice que desea poder escribir algo tan misterioso como un gato y, por esa razón, utiliza a un gato en vez de a otro animal.


En segundo lugar, el autor le da importancia al “yo” individual que al final acaba siendo egocéntrico; es decir, el personaje principal solo piensa en sí mismo, ya que a la mujer le daba miedo el primer gato porque había una antigua creencia popular en aquella época en la que decía que los gatos negros eran brujas disfrazadas, pero él no le hizo caso y lo siguió teniendo en casa.


Una de las características que destaca el Romanticismo es el gusto por el ambiente nocturno, tenebroso y la aparición de una naturaleza violenta y desatada. Esto lo podemos ver en este relato, puesto que el protagonista ataca a su mujer y a su gato muy violentamente. También, se refleja el poco aprecio a la vida porque el protagonista mata a su mujer y a sus gatos como si no estuviese haciendo nada malo: al matarlos, no siente ninguna tristeza.



En tercer lugar, con respecto al terror en las obras de Poe, hay dos tipos. Por un lado, está el terror externo o emocional, que es producido por la aparición de personajes, ambientes o elementos terroríficos. En “El gato negro”, podemos apreciar el terror externo en la aparición del segundo gato, que es muy parecido a Pluto.  


Por otro lado, el terror interno o metafísico, que es provocado por las obsesiones, miedos y alucinaciones de personajes de apariencia normal y suele ser más intenso. Además, él suele mezclar ambos tipos, aunque el segundo atraiga más al lector. El miedo y alucinaciones aparecen cuando su casa se incendia y aparece la forma de un gato ahorcado en la última pared que queda en la casa: ahí es cuando el protagonista empieza a tener alucinaciones y miedo al gato.


En conclusión, nos hemos dado cuenta que en los dos relatos que hemos leído, “El barril de Amontillado” y “El gato negro”, el protagonista esconde los cuerpos de la misma forma: emparedando.


Fuentes de información:
c0/91494/data/eefbd468-7a07-11e1-820b-ed15e3c494af/index2.htm

Apuntes de clase

APUNTES DE LOS DÍAS DE CLASE 

29/11/2016
EDGAR ALLAN POE:
Calificado como charlatán, borracho irresponsable, ego maníaco.
Era norteamericano.
Liberó las terribles imágenes que libera nuestros terrores subconscientes para plasmarlo en sus obras.
Buscar definición de:
   1. terror: miedo muy intenso.
   2. subconsciencia: estado de consciencia en el que, por la poca intensidad y duración de sus percepciones, el individuo apenas tiene conocimiento de ellas.
   3. suspense: expectación impaciente o ansiosa por el desarrollo de una acción o suceso, especialmente en una película cinematográfica, una obra teatral o un relato.
   4. inconsciencia: estado o situación de la persona que ha perdido la consciencia o facultad de reconocer la realidad.
   5. ego maníaco: la preocupación excesiva por uno mismo es un trastorno psíquico que se denomina Egomanía.
   6. digresión: acción y efecto de romper el hilo del discurso y de introducir en él cosas que no tengan aparente relación directa con el asunto principal.

          Sub: bajo       in: no
Llevan el suspense a una percepción jamás encontrada
El escritor se convirtió en el creador de la novela policíaca, antes de Sherlock Holmes
Baudelaire “Poe es el escritor de los nervios…”
Terror, suspense, policíaca, ciencia ficción.
Terror interno/externo
Externo: alguien te hace algo
Interno: Fantasmas internos (apagar la luz, y empezar a llorar)
Buscar para detectar el terror de Poe: Sentimientos, elementos, acciones, descripciones [atmósfera (adjetivo) acción (verbos), sentimientos (sustantivos, campos semánticos) primeras personas, pronombre personal, posesivo]
30/11/2016
Función Fáticaà verbos+ apelativa
Acción: verbos: pret perf simple
                           Presente del indicativo

Descripciónà no personales : infinitivo/ gerundio/ participio
                        Personales: pret. imperfecto
                        Digresión: detiene la acción
                       
Pret. perfecto: acción puntual (se detiene en un punto)
Pret. imperfecto: acción duradera
7/12/2016
Relato 1: Trabajo 1 (grupal)              +          Bitácora (reflexión personal/ fuentes de       
Romanticismo en Poe                                                                                        información)
                                   
Relato 2: Trabajo 2 (grupal)  +          Bitácora (reflexión personal/ f. de info)
                Miedo-Terror
Relato 3: “El pozo y el péndulo” : Elegir 3 fragmentos
1.      Inicio: introducción
2.      Desarrollo
3.      Desenlace
(hacer copia pega de los fragmentos y resumirlos)
-Resumen

- Interpretación de la historia (3º persona)à
1. Interpretación historia (ejemplos)                                                                     
2. Interpretación de las emociones del cautivo (ejemplos)
[¿Qué siente el cautivo (3º persona?]
3. Mi emociones
                [Os poneis en el lugar del cautivo y describis  como os sentís en el desenlace]
4. Mi final
            [yo me invento un desenlace diferente “como si fuera Poe” (1º persona)]

13/12/2016
Introducciónà Juicio y encarcelamiento:
Sentencia de muerteà cómo se siente el “cautivo”
Desarrolloà Tortura y sufrimiento (celda)
                “los muros de mi tumba” metáfora para la celda
                Verbos en condicional: expresa terror interno (“desgarraría la estameña de mi sayo…”)
                Campos semánticos de cuchilla, péndulo…
                Las ratas, el olor de los hongosà miedo externo
                La nada, la oscuridadà miedo interno

“Bajaba… ¡Sin cesar, inevitablemente, bajaba! Luché, jadeando, a cada oscilación. Me encogía convulsivamente a cada paso del péndulo. Mis ojos seguían su carrera hacia arriba o abajo, con la ansiedad de la más inexpresable desesperación; mis párpados se cerraban espasmódicamente a cada descenso, aunque la muerte hubiera sido para mí un alivio, ¡ah, inefable! Pero cada uno de mis nervios se estremecía, sin embargo, al pensar que el más pequeño deslizamiento del mecanismo precipitaría aquel reluciente, afilado eje contra mi pecho. Era la esperanza la que hacía estremecer mis nervios y contraer mi cuerpo. Era la esperanza, esa esperanza que triunfa aún en el potro del suplicio, que susurra al oído de los condenados a muerte hasta en los calabozos de la Inquisición.”
Desenlaceà Salvación, rescate
“La horrible diferencia se acentuaba rápidamente, con un resonar profundo y quejumbroso. En un instante el calabozo cambió su forma por la de un rombo. Pero el cambio no se detuvo allí, y yo no esperaba ni deseaba que se detuviera. Podría haber pegado mi pecho a las rojas paredes, como si fueran vestiduras de eterna paz. «¡La muerte!» -clamé-. «¡Cualquier muerte, menos la del pozo!» ¡Insensato! ¿Acaso no era evidente que aquellos hierros al rojo tenían por objeto precipitarme en el pozo? ¿Podría acaso resistir su fuego? Y si lo resistiera, ¿cómo oponerme a su presión? El rombo se iba achatando más y más, con una rapidez que no me dejaba tiempo para mirar. Su centro y, por tanto, su diámetro mayor llegaba ya sobre el abierto abismo. Me eché hacia atrás, pero las movientes paredes me obligaban irresistiblemente a avanzar. Por fin no hubo ya en el piso del calabozo ni una pulgada de asidero para mi chamuscado y convulso cuerpo. Cesé de luchar, pero la agonía de mi alma se expresó en un agudo, prolongado alarido final de desesperación. Sentí que me tambaleaba al borde del pozo… Desvié la mirada…
¡Y oí un discordante clamoreo de voces humanas! ¡Resonó poderoso un toque de trompetas! ¡Escuché un áspero chirriar semejante al de mil truenos! ¡Las terribles paredes retrocedieron! Una mano tendida sujetó mi brazo en el instante en que, desmayado, me precipitaba al abismo. Era la del general Lasalle. El ejército francés acababa de entrar en Toledo. La Inquisición estaba en poder de sus enemigos.”
…. à digresión (el cautivo deja de narrar y habla sobre lo que le ocurre a él.
14/12/2016
Martes 20à He aprendido de Poe…
Traer de casa qué he aprendido de Poe
21/12/2016
Literatura del siglo  XIX (dos mitades)
Flaubert, Jane Austen, Kafka (segunda mitad)
Capitalismo, imperialismo, nacionalismo, liberalismo
Primera mitad del siglo XIX, elegir un autor/a de la la mitad
22/12/2016
PROYECTO
Siglo XIX: contexto (grupo)à Inglaterra, Franciaà Europa-alianzas
Francia:
Chovinismoà Francia ve Europa desde su punto de vista. Francia es el son y los demás giran alrededor
Flaubert fue juzgado por “Madame Bovary”
Flaubertà descripciones larguísimas (quiere describir el lujo en la burguesía)
Inglaterra:
Inglaterra es la cuna del liberalismo y el sistema parlamentario, que es la base para la democracia
Se crea el movimiento obrero y el inicio de la revolución agraria y revolución industrial
Dickensà escribe del punto de vista de la revolución industrial y las bolsas de pobreza (una zona donde se concentra mayor pobreza)
Las mujeres: Como los hombres protagonizan la política, la escritura… A las mujeres les cuesta escribir o ser política porque van a ser juzgadas.
Se crea el feminismo (sufragismo)
La visión de las mujeres muestra un mundo no tan “dominado” por el hombre
Jane Austen: Muestra el feminismo y las relaciones mujer-hombre

10/01/2017
CONTEXTO HISTÓRICO DEL PRINCIPIO DEL SIGLO XIX
·         Estaba experimentando la revolución industrial
·         Cambio de clases sociales
·         Capitalismo
·         La revolución agraria
·         Los ideales fueron manifestaciones de la filosofía de la época.

Mejoras para la 2ºevaluación

MEJORAS DEL CUADERNO DE BITÁCORA 
- Para la 2ºevaluación-

Hoy, como vamos a entregarle el cuaderno de bitácora a Eva, hemos comentado cómo podemos mejorar para la segunda evaluación.
1. Cumplir las normas→ entregar según criterios
2. ¡ATENCIÓN!→evaluarnos según dice la rúbrica (el modelo, apartado por apartado)                                                                          
                                3 valoraciones:   Contexto
                                                               Autores
                                                               Obras

                                                                    ❗Argumentos apoyados en fuentes de información

3. Decir lo que hacemos cada día, coger apuntes a diario.